Eğitim ve Bilim Bakanlığı ile Eğitim Geliştirme Bürosu, ilköğretim için hazırlanan yeni öneri lektür okuma listesi ile ilgili kamuoyu tartışması başlattı. Bakanlık, öğretmenler, alan uzmanları ve eğitim paydaşlarını sürece aktif katılmaya davet ederek, öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun, modern, kapsayıcı ve kaliteli bir okuma listesi oluşturmayı hedefliyor.
Bakanlığın internet sitesinde yayımlanan açıklamada, listeyi güncelleme gereğinin, öğretim içeriklerini güncel eğitim hedefleri ve öğrencilerin gelişim özellikleri ile uyumlu hâle getirme arzusundan kaynaklandığı belirtildi.
Öneri listesi, 2019/2020 eğitim-öğretim yılında uygulanan listeden yola çıkarak hazırlandı. Bazı eserler, düşük okuma ilgisi veya yaşa uygun olmaması nedeniyle çıkarıldı; bazı eserler ise müfredattaki değişiklikler doğrultusunda farklı sınıflara taşındı veya seçmeli/zorunlu statü değişikliğine uğradı. Listeye, kimlik ve özgüven, arkadaşlık ve insan ilişkileri, okul yaşamı ve zorbalık, duygusal ve psikolojik zorluklar, kültürel çeşitlilik ve özel eğitim ihtiyaçları olan çocukların dahil edilmesi gibi çağdaş ve önemli temaları işleyen eserler eklendi.
Bakanlık, öğrencilerin gerçek yaşamlarına yakın ama aynı zamanda analiz ve sembolik yorum yapabilecekleri eserleri okuyarak eleştirel düşünme, tartışma ve kişisel gelişim becerilerini geliştirmeleri amaçlandığını vurguladı.
Öneri okuma listesi, 2. sınıftan 9. sınıfa kadar tüm sınıfları kapsıyor ve her resmi öğretim dili için ulusal edebiyat eserlerinden en az bir yapıtın listeye eklenmesi öngörülüyor. Bu eserler, tüm resmi öğretim dillerine çevrilecek.
Öneri için kitap başvuru formu, en geç 30 Kasım’a kadar Eğitim Geliştirme Bürosu’na (bro.macedonia@bro.gov.mk) gönderilebilecek.
